前沿理论(2020年12月 第2卷 第6期)
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徐鸣,教授,中南大学建筑与艺术学院副院长,视觉传达设计方向学科带头人,湖南省首批文化创意类湖湘青年英才,湖南省青年骨干教师。在CSSCI期刊和权威媒体发表《江华瑶族长鼓的历史溯源与文化底蕴》《新媒体时代跨文化传播的全球伦理论构建》等论文十三篇,发表EI 论文八篇,出版国家一级出版社《商业广告伦理构建》专著,瑶族绘本《神奇的龙犬:盘王传奇》(上/下),主编普通高校教育十三五国家级规划教材《视觉传达与包装设计》,获得瑶族非遗文创设计专利八项;主持获得国家社科基金项目、教育部人文社科规划项目、湖南省哲学社会科学基金艺术类重点项目、省级课题六项,主持教育部首批中华优秀传统文化艺术传承基地子项目《瑶族长鼓工作坊》建设,研究成果被列为中华优秀传统文化艺术传承基地优秀案例(全国八个之一),并在全国高校美育工作会议上推介;参与国家课题五项、省部级课题十余项;相关成果获得全国首届高校创新创业创造教育精品成果展二等奖、中国特色旅游商品大赛银奖、中国旅游商品大赛铜奖、中国旅游商品大赛湖南赛区特别推荐奖和湖南省旅游商品大赛银奖;并受邀在英国等地的艺术高校做相关文化创意讲座。2019 年受邀拍摄教育部《传承的力量》节目的专项报道,2020 年湖南教育电视台《教视新闻》头条新闻报道了长鼓奏响幸福乐章。疫情期间,带领团队,完成了《疫情不灭,党员不退》系列海报,被学习强国”APP、中新社、中国青年报、百度首页推荐、新湖南等媒体发布;《疫情防控动画图解》科普动画,被湖南教育新闻网抖音官微推送等媒体发布;受团中央委托,绘制的系列海报《青春战》在团中央《青春在奉献中闪光》短片采用,并被《湖南日报》《三湘都市报》等媒体转载推广。

 

基于文化自信的非遗与文创研究综述

徐鸣,马晓昱

中南大学,长沙410000

摘要随着我国文化自信理念的提出,非物质文化遗产(以下简称非遗)相关研究逐渐成为各界探讨的热点,近年来众多学者从各领域角度参与进非遗与创新的讨论中,取得了一系列重要成果,大大拓展了我国非遗研究的内涵与外延。但是,由于少有学者对其研究发展脉络进行梳理,致使非遗现阶段传承与创新开发的规划模式,以及各学科参与非遗与创新研究的侧重点未能系统化呈现。基于此,应当首先梳理非遗及其传承创新工作的诞生起源;其次从原生态活态这两条非遗传承研究思路出发,重点对我国非遗保护和开发相关文献的研究现状以及进展进行了梳理和分析,认为非遗的刻录保存和融汇创新两者并行不悖;最终探索出只有坚持走守真+创新的非遗传承开发模式,才能更好传承非遗文化精神,创新非遗表现形式,进而提升民族文化自信力。

关键词:文化自信;非遗传承;非遗创新;研究综述

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欢迎按以下格式引用:徐鸣,马晓昱.基于文化自信的非遗与文创研究综述[J].工业 工程 设计,2020,2(6):1-11.

发布日期:2021-01-22浏览次数:


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